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学者风采 “聚焦塔州华人学者”系列访谈—陈衍昌教授

cpat 2017-7-18 21:09:22 显示全部楼层 阅读模式 打印 上一主题 下一主题 来自: 澳大利亚
本帖最后由 cpat 于 2017-7-18 22:08 编辑

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经历和成就
        陈衍昌Andrew Hin Cheong CHAN)教授,1961年出生于中国香港,1982年以一等荣誉获得香港大学土木工程专业学士学位,在张佑启教授(中国科学院院士)指导下于1985年获得香港大学土木工程专业硕士学位并荣获了香港裘槎基金(Croucher Foundation)奖学金。陈教授师从英国皇家学会会员辛克维奇教授(O. C. Zienkiewicz,有限元法先驱,中国科学院海外院士)指导下于1989年获得了威尔士-斯旺西大学博士学位,从事岩土力学静态与动态问题的有限元计算研究。接着,在英国皇家学会会员AN Schofield教授指导下在剑桥大学完成了6个月的博士后研究工作。
  陈教授毕业以后进入格拉斯哥大学土木工程学院担任讲师工作,并于1995 9月在伯明翰大学土木工程学院工作任计算工程专业副教授;20051月荣升计算工程专业教授。2013年起担任澳大利亚巴拉瑞特大学土木工程学教授和信息科技工程学院副院长。2015年来到塔斯马尼亚大学担任信息通信和工程学院的院长。陈教授在2009年至2014年为哈尔滨工业大学海外合约教授境外兼职博士生导师, 。从2014年起,陈教授担任大连理工大学科研类海天学者
        
  陈博士作为第一作者或与别人合作在科技杂志、会议论文中发表了240篇论文,同时在几部出版图书中也有部分章节的著述。他与辛克维奇教授(O. C. Zienkiewicz)等合著一本名为《计算岩土力学——特别针对地震工程》的科技著作,出版于19997月。陈博士在以下研究领域是世界上权威之一:有限元法在土的静力、动力全耦合分析和孔隙流体相互作用分析的应用。同时编写了两个完整的大型有限元软件包,用于可变形多孔介质和孔隙流体相互作用分析。陈博士从2017年起被授予“ARCCollege of Experts”以及“Fellow of Engineers Australia”。陈博士同时是澳洲注册专业工程师,工程主管以及澳洲工程师注册会员和APEC工程师和IntPE。陈博士为多个国际专业期刊审稿专家,同时他也是多项基金评审人(例如香港研究基金会基金)以及高等研究院委员。.陈博士是英国计算机协会的会员、英国工程委员会的皇家特许工程师、欧洲联邦国家工程协会的欧洲工程师,from 20031月担任英国资助机构评委。最后还是高等教育学会院士。目前还是澳大利亚工程学会的会员。

为学思想创新很重要
        陈教授笑容可掬,访谈中谈到会心之处经常自己开心笑起来,但又不乏严谨。比如访问刚开始,我们问他作为院长的感受时,他和我们讨论了一下School and Faculty应该翻译成学院还是学部,以及schoolfacultycollegedepartment的区别,以及Dean和院长之间的是否匹配,最后我们认为如果达到40个老师1000个学生左右的规模还是翻译成学院)。

        陈教授早年即获得奖学金从香港负笈英伦,且始终师从院士级别的导师,可谓好风凭借力,送我游科海。谈到多年为学的经验,陈教授不断的说要加强创新能力的培养。他谈到自己的博士经历,很勤奋很认真,但是有一个西班牙来的同学,不那么勤奋,不怎么做事情,最后却完成了一个很好的创新工作。他希望学生不要一下就很认真做事,想着快点做完,而是要多想想怎么聪明一点做,有没有别的切入点。

陈教授说一个领域的TOP100里现在有很多中国人,但是TOP10里就不多,主要原因可能还是很强的创新缺少。他说科研的方式至少有两种,一种是哥伦布式,之前没有人知道有美洲大陆,但是哥伦布第一个发现了,虽然发现的时候对美洲的认识不全面; 另一种是路易斯克拉克式,之前人们都知道美国有东海岸,路易斯和克拉克觉得肯定有西海岸,于是艰苦跋涉,发现了西海岸。他鼓励学生勇敢的做第一种研究。他还和我们聊了创新能力的原因。他说可能中国语言的学习对记忆的倚重,比如学至少3000个汉字才能读报纸,加强了一种记忆依赖的学习偏倚,而拼音文字的学习可能更加直觉。学生如果想凭借对个别考试书的记忆和练习取得成功,在高中可以,但是在大学以后会很难。中国学生在学习能力和基础知识上往往非常扎实,但是,如果遇到了新的完全没有见过的东西,外国的学生往往可以很快地渗透进去。他鼓励学生一定要勇敢做新的事情,他说好比一个很复杂的新的领域,我们勇敢尝试,通过模型和公式先去了解他,虽然和真实的情况有很大差距,但是以后可以不断发展,加入新的参数,认识就会越来越深刻。他说如果没有足够的创新能力,可能我们可以很快赶上最优秀的,却无法超过最优秀的,比如80年代经济黄金时期的日本。

陈教授在创新之外,还给了同学三点建议:一是要多交流,多和本地人交流,看看别人做事情的方法,不要只注意学位和景点。出国留学不光是学习知识,对科研方向和做事方法的理解学习都很重要。二是要多学习,现在科技的发展,不光是电脑提高效率那么简单,一般每隔5年,一个领域内工作的内容,而不只是效率,都会发生很大的变化,要不断学习新的东西才可以。三是要多批判性思考,尽量掌握第一手资料。他有时看微信,很多文章打着专家或名校旗号以讹传讹。他说如果你真的感兴趣,要找一手资料,比如有的文章说哈佛大学怎么怎么说,你要找哈佛的那篇文章,如果有,看看那篇文章到底说的是什么意思。另外术业有专攻,专家教授也不是什么都正确。

为人做事沟通参与很重要
        现在陈教授作为院长,他说要多协商才可以把工作做好,让大家的意见达成一致。对于活动陈教授说他的原则就是多参与多尝试,无论是教堂活动,塔州专家学者活动,而是各种晚宴,如果时间允许,他都愿意参加尝试,分享工作经验,并帮助联系学校相关人士。

        陈老师平时由于太忙,走路成了唯一的锻炼,爱好的乒乓球和游泳偶尔会做。他喜欢旅游,去过世界上很多地方,今年才去的乌鲁木齐。他现在喜欢和英国的儿子通过邮件下一天只走一步的国际象棋,既可以多想想也可以交流感情。访谈结束,我们衷心祝愿陈老师的工作生活越来越好!(撰稿人:陆明)

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